L’Université McGill lance une nouvelle initiative pour accompagner les étudiantes et étudiants noirs des cégeps montréalais dans leur réflexion sur les études universitaires.
Mis sur pied par l’unité Inclusion des personnes noires, réussite et initiatives stratégiques de l’Équipe-conseil en équité du Bureau de la provost, le programme Horizon avenir (Horizon Scholars) fera découvrir la vie universitaire aux participantes et participants, tout en les préparant à réussir leurs études et à s’épanouir sur les plans personnel et professionnel.
Entièrement financé, ce programme d’un an accueillera une cohorte de 20 étudiantes et étudiants à compter de la fin d’octobre. Grâce à une combinaison d’ateliers d’enrichissement, d’un accompagnement pour les demandes d’admission et d’activités propices à la création de liens, les personnes participantes pourront se familiariser avec l’Université McGill.
Elles seront encouragées, sans y être tenues, à présenter une demande d’admission. Celles qui seront admises à McGill par l’entremise du programme recevront une bourse de 2 000 $.
« Nous voulons donner aux étudiants les moyens de s’épanouir au sein d’une université comme McGill et de s’y sentir pleinement à leur place », explique Iyman Ahmed-LeBlanc, adjointe aux relations avec les communautés noires à McGill.
Les candidatures sont acceptées jusqu’au 1er octobre.
Sous le signe de la pérennité
En favorisant le recrutement et en élargissant l’accès aux études, le programme Horizon avenir, qui prend appui sur le succès remarquable du programme Mon parcours de l’Université McGill, consolide les efforts déployés par l’établissement pour lutter contre le racisme anti-noir.
Le programme propose une expérience complète qui allie préparation aux études, réseautage et échanges directs avec le corps professoral, la communauté étudiante et le personnel. L’une des principales caractéristiques du programme est son approche intégrée, qui encourage les participantes et participants à tisser des liens qui leur ouvriront les portes du mentorat à l’échelle de l’Université.
« Les étudiants auront l’occasion de nouer des liens authentiques et de découvrir les travaux de recherche de professeures et professeurs noirs, explique Iyman Ahmed-LeBlanc. En présentant ainsi leurs recherches aux participants, les membres du corps professoral contribuent à démystifier le milieu universitaire, surtout pour les personnes étudiantes qui le trouvent intimidant. »
Le programme est né d’une initiative phare du Plan de lutte contre le racisme anti-noir de McGill, qui vise à renforcer les relations avec les communautés noires de Montréal et à accroître leur représentation au sein de la population étudiante.
« Ces efforts soutenus témoignent de la volonté de McGill de jouer un rôle actif auprès des communautés noires de Montréal, sur son campus et au-delà », affirme Iyman Ahmed-LeBlanc.
La provost et vice-rectrice principale aux études de l’Université McGill, Angela Campbell, a souligné l’importance de cette initiative.
« Nous nous réjouissons à l’idée d’accueillir les personnes participantes au programme Horizon avenir et espérons qu’elles verront en McGill un milieu où elles pourront s’épanouir et réussir. »
Un accès élargi, des possibilités insoupçonnées
Pour de nombreuses personnes qui envisagent de faire des études universitaires, présenter une demande d’admission dans un établissement comme McGill peut sembler intimidant. Le programme Horizon avenir a justement été conçu pour faire du parcours universitaire une option plus accessible et tangible.
« McGill jouit d’une réputation exceptionnelle, ce qui peut être intimidant pour beaucoup d’étudiants », constate Maurice Riley Case, directeur associé à l’unité Inclusion des personnes noires, réussite et initiatives stratégiques. « Notre programme vise à rappeler aux étudiantes et étudiants noirs qu’ils ont tout ce qu’il faut pour réussir leurs études universitaires et que McGill est à leur portée. »
En misant sur la communauté, la représentation et l’accessibilité, le programme Horizon avenir témoigne de la volonté de McGill d’ouvrir grand ses portes et de permettre à un plus grand nombre d’étudiantes et d’étudiants de se projeter au sein de sa communauté.